بيان إمكانية الوصول

في OpenLearning ، تعد إمكانية الوصول إحدى ركائز التصميم لدينا لأنها ضرورية لمهمتنا المتمثلة في تعليم قابل للتطوير ومنصف وهادف. نحن نسعى جاهدين لتوفير منصة لجميع مقدمي الدورات والمتعلمين.

نحن نعلم أن بعض أجزاء منصتنا لا يمكن الوصول إليها بالكامل حتى الآن ولكننا نواصل توسيع نطاق المناطق التي يمكن الوصول إليها من النظام الأساسي مع كل ميزة جديدة وتحسين.

حالة الامتثال لدينا

منصة الويب OpenLearning متوافقة مع إرشادات الوصول إلى محتوى الويب (WCAG) AA في جميع مجالات النظام الأساسي الضرورية للمتعلمين لإكمال عملهم في الدورة التدريبية. وهذا يشمل أيضا التوافق مع مجموعة من التقنيات المساعدة.

لقد أكملنا أيضا تدقيقا لإمكانية الوصول باستخدام AccessibilityOz في عام 2018. منذ ذلك الحين ، حافظنا على درجة مقاييس Google Lighthouse أعلى من 90 (موصى به) لجميع أنواع الصفحات داخل الدورات التدريبية التي قد يتفاعل معها lear:)ners.

نحن ملتزمون بإجراء تحسينات مستمرة لتتماشى مع معايير WCAG 2.1 AA.

تعرف على المزيد حول حالة الامتثال هنا.

ما هي بعض الأمثلة على تحسينات إمكانية الوصول التي أصدرناها؟ 

تخطي الروابط

في أي صفحة في منصتنا ، يمكن للمستخدمين الآن تحديد زر علامة التبويب وسيتم عرض قائمة منسدلة مخفية في الزاوية اليسرى العليا.* يمكن للمستخدمين استخدام المساحة (Mac) أو إدخال (الكمبيوتر الشخصي) والسهمين لأعلى ولأسفل للوصول إلى خيارات القائمة. لتحديد خيار ، يمكن للمستخدمين تحديد علامة التبويب مرتين على Chrome ، ومرة واحدة على المتصفحات الأخرى.

كل الصفحات

في جميع الصفحات، باستثناء الصفحات الموجودة داخل المقرر الدراسي، سيتمكن المستخدم من التخطي إلى المحتوى الرئيسي للصفحة وإلى ملف Sitemap عن طريق تحديد علامة التبويب مرتين على Chrome، ومرة واحدة على المتصفحات الأخرى.

• سيجلب المحتوى الرئيسي المستخدم إلى أول عنصر قابل للتركيز على الصفحة. 
• سينقل ملف Sitemap المستخدم إلى أول عنصر قابل للتركيز في التذييل.

صفحات الدورة

بمجرد تسجيل الدخول إلى مقرر دراسي، سيكون لدى المستخدم خياران إضافيان في قائمة تخطي الروابط: قائمة التنقل وتقدمي.

• تنقل قائمة التنقل المستخدم إلى العنصر الأول في شريط التنقل الجانبي. في كثير من الأحيان ، ولكن ليس دائما ، هذه هي الصفحة الرئيسية.
• يجلب تقدمي المستخدم إلى شريط التقدم الخاص به.  

سيساعد هذا التحسين في التنقل المستخدمين ، وخاصة المتعلمين ، على الوصول بكفاءة إلى المعلومات التي يحتاجونها للوصول إلى أهم عمل في الدورة التدريبية: التعلم.

نص بديل

سيتمكن المستخدمون من إدخال أوصاف الصور التي يمكن الوصول إليها ، والمعروفة باسم النص البديل ، في المناطق التالية من النظام الأساسي:

• إدراج / تحرير الصورة في أداة النص
• إرفاق ملف في التعليقات
• إدراج/تحرير الصورة في أداة نص المشاركة
• إضافة صورة في أداة نشر الصورة

ما زلنا نعمل على تحسين ميزاتنا ولكن لا يزال هناك عدد قليل من المجالات التي لا يمكن للمستخدمين كتابة نص بديل لصورهم ، ولا يقوم OpenLearning تلقائيا بإنشاء نص بديل.

التباين البصري

ضمن المقررات الدراسية، في المعارض والمنشورات والدردشة والموجزات، سيكون للنص والأيقونات والمكونات التي تم إنشاؤها بواسطة النظام الأساسي (مثل النوافذ المنسدلة) نسبة تباين تبلغ 4.5:1 بشكل افتراضي. قمنا بتحديث نظام الألوان الخاص بنا في عام 2018 لتحقيق ذلك.

ستظهر العناوين والروابط (عند عدم تحديدها) الآن أغمق ، وغالبا ما تكون سوداء 90 أو سوداء 80. ستحتوي المكونات ، مثل النافذة المنسدلة في المعارض ، على نص أغمق والمخطط المنسدل أغمق. عند التمرير ، اخترنا استخدام عشب البحر.

جديد إدراج / تحرير صورة مشروطة

لن يكون المستخدمون مسؤولين عن استجابة الصورة ، وبدلا من ذلك ، ستكون الصور مستجيبة عند التحميل. سيظهر حقل الارتفاع باللون الرمادي وسيتم تحديد مربع الحجم التلقائي في علامة التبويب الأنماط افتراضيا. هذه قيمة مضافة كبيرة لمستخدمينا ، الذين كانوا في السابق إما غير مدركين أن إعادة الحجم لم تكن تحدث تلقائيا ، مما أدى إلى تجربة سيئة للطلاب الذين يستخدمون الهاتف المحمول أو كانوا يقومون بمجموعة متنوعة من الاختراقات في كل مرة يقومون فيها بتحميل صورة. سيتم تطبيق هذا التغيير على جميع الصور الجديدة. 

مشغل فيديو يمكن الوصول إليه (WIP)

لقد تحولنا منذ ذلك الحين إلى استخدام AblePlayer ، وهو مشغل وسائط HTML5 يمكن الوصول إليه بالكامل عبر المتصفحات.
يساعد من خلال دعم ما يلي:

• القدرة على تحميل تسميات توضيحية وترجمات الفيديو.
• القدرة على تحميل التسميات التوضيحية الصوتية (المعروفة أيضا باسم الأوصاف الصوتية).
• القدرة على إضافة فصول لسهولة التنقل عبر الفيديو.
• يمكن التحكم في مشغل الفيديو عبر لوحة المفاتيح وحدها.
• يمكن التحكم في مشغل الفيديو عبر الماوس وحده.
• تباين عال وعناصر تحكم قابلة للتطوير.

تقدم وثائق AblePlayer الخاصة العديد من الأمثلة على مجموعات مختلفة من المحتوى الذي يمكن الوصول إليه وكيف يبدو ذلك في AblePlayer: راجع أمثلة AblePlayer

تعرف على المزيد حول كيفية استخدام عنصر واجهة مستخدم مشغل الفيديو القابل للوصول على OpenLearning

الإبلاغ عن أي مشاكل تتعلق بإمكانية الوصول

نريد تحسين إمكانية الوصول إلى ما هو أبعد من الامتثال ، لإحداث فرق حقيقي في حياة مستخدمينا. على الرغم من أننا بذلنا قصارى جهدنا لمواكبة المعايير الحالية ، فإن هذا لا يعني دائما أننا وصلنا إلى هدفنا المتمثل في تجربة رائعة لجميع مستخدمينا.

إذا وجدت أننا لا نلبي احتياجات إمكانية الوصول الخاصة بك، فيرجى الاتصال بنا:
البريد الإلكتروني: contact@openlearning.com