أدوات المحتوى بالسحب والإفلات لإضافة محتوى وسائط متعددة غني من أي نوع: النص والفيديو والصوت والملفات والصور. المرونة في تضمين مصادر التعلم الخارجية.
تجربة إنتاجية توظيف جديدة أكبر بنسبة تصل إلى 54٪ و
زيادة بنسبة 50٪ في الاحتفاظ بالموظفين الجدد * نتيجة للفعالية
برامج الإعداد.
تقصير الإطار الزمني والتكلفة في إعداد جديد
الموظفين عن طريق تقليل الاعتماد على
التدريب وجها لوجه.
استفد من محافظ التعليم المفتوح لاكتشاف الأفضل
المرشحون الداخليون لدور ما ؛ التي تحتفظ بالملكية الفكرية التنظيمية وتوفر المال نظرا لأن التعيينات الخارجية غالبا ما تكلف ما يصل إلى 20٪ أكثر.
لا تتعرض علاقات العملاء للخطر بسبب التغيير
من الموظفين أو الموظفين التاليين الذين كان لديهم معهم
علاقة عمل إيجابية مع شركتهم الجديدة.
هناك عدد من العوامل الداخلية والخارجية التي تتحدى المنظمات في إشراك وتحقيق الإمكانات الحقيقية لموظفيها.
إن الموظفين الموزعين جغرافيا والعاملين بعقود يجعلون برامج الإعداد والتدريب التقليدية مكلفة أو مستحيلة التنفيذ.
إن تسارع وتيرة التغيير يعني أن الموظفين بحاجة إلى الوصول إلى فرص التطوير في الوقت المناسب.
يختار الموظفون بشكل متزايد أماكن العمل التي تركز على تعزيز ثقافة تعاونية تظهر استثمارا متبادلا فيهم كعضو في الفريق.
تركز الإدارة ومجالس الإدارة بشكل متزايد على إظهار عائد الاستثمار (ROI) لميزانيات التعلم المهني.
إن الموظفين الموزعين جغرافيا والعاملين بعقود يجعلون برامج الإعداد والتدريب التقليدية مكلفة أو مستحيلة التنفيذ.
غالبا ما تكون أطر التدريب المعتمدة غير قادرة على الحفاظ على مناهج التعلم مع وتيرة التغيير في الصناعة مما يعني أن المنظمات بحاجة إلى تلبية هذه الحاجة.
ويقوم المنظمون بشكل متزايد بمساءلة أصحاب العمل عن تقديم التدريب الذي يركز على تنمية المهارات وتطبيق المعرفة بدلا من حفظ السجلات والتقييمات التصحيحية.
وللمجتمع ككل صوت أكبر بوصفه صاحب مصلحة؛ إيلاء أهمية للمؤسسات لإظهار التزامها بالمسؤولية الاجتماعية للشركات من خلال تحسين المهارات وإعادة تدريب موظفيها حيثما أمكن ذلك بدلا من التكرار ونقل المهارات ذات المستوى الأدنى إلى الخارج.
تعود مشاركة الموظفين إلى اتصال حقيقي يتم بناؤه بمرور الوقت. يظهر بحث دانيال جولمان حول الذكاء العاطفي والقيادة الفعالة أنه حيثما يمكننا مساعدة الموظفين على مواءمة قيمهم مع العمل الذي يقومون به ، فإنهم يصبحون بطبيعة الحال أكثر تحفيزا ومرونة وابتكارا وقابلية للتكيف.
تأسست OpenLearning على علم أصول التدريس البنائية الاجتماعية. توفر منصة OpenLearning للمؤسسات من جميع الأحجام القدرة على:
اجذب أعضاء جدد في الفريق من خلال إنشاء دورات عبر الإنترنت للتأهيل المسبق للموظفين وتوظيفهم.
قم ببناء دورات تدريبية جذابة عند الطلب تعزز مجتمع التعلم بغض النظر عن الحيازة أو الموقع.
تمكين تجارب التعلم الأصيلة وذات الصلة بالمؤسسة التي تتجاوز نشر المحتوى.
قم بإنشاء مجتمع من الممارسة حيث يتم مشاركة المعرفة والمشاركة في إنشائها ، والمشاركة تعزز الدعم من نظير إلى نظير ، ويمكن لسفراء العلامة التجارية التألق.
يمكن للمديرين والمسؤولين بسهولة تتبع تطوير مهارات الموظفين ونتائج التعلم والشهادات والأدلة التي يمكن تتبعها في مكان واحد.
يتحكم الموظفون في تنظيم محفظة التعلم الخاصة بهم ويمكنهم الوصول إلى دورات إضافية (بما في ذلك الدورات المجانية) عبر سوق OpenLearning.
يتم تحقيق كل ذلك من خلال العديد من ميزات الوسائط الاجتماعية وأدوات إنشاء المحتوى المرنة وأدوات التيسير والتحليلات المتعمقة - وكلها منظمة في نظام أساسي سلس يمكن أن يعمل كمستقل أو متكامل مع أنظمتك الداخلية.
يخلق OpenLearning بيئة تعليمية مثالية لدعم احتياجاتك التنظيمية.
